【保育園向けカスハラ対策コラムVol.03】実例で学ぶカスハラ対処法―「我が子のため」という正義の暴走に弁護士はどう動くか保育園の先生が実際の現場で向き合うのは、理論ではなく「生身の保護者」です。 「先生、うちの子の腕に傷があるんだけど！」「どうして主役じゃないの？」といった切実な（時には激しい）訴えに対し、その場で瞬時に「これは正当な苦情か、それともカスハラか」を判断するのは容易ではありません。保護者の「親としての正義感」が、いつの間にか保育士の権利を侵害する「凶器」に変わってしまったとき、園は組...